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De l’auto-analyse à l’autocorrection : utiliser l’intelligence artificielle comme observateur cognitif, tuteur métacognitif et outil de personnalisation des apprentissages en vue des Examens d’État. Avec document à télécharger

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Par L'Hebdomadaire de l'Éducation le 30 octobre 2026

L’une des limites les plus persistantes de l’évaluation scolaire réside dans la distance entre le résultat observable et le processus…

Émotions à l'école: du journal émotionnel à la roue des émotions, des lectures et des récits. L'invitation du professeur Gianni Cauchi. Télécharger les cartes d'opération

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Par L'Hebdomadaire de l'Éducation le 29 septembre 2025

Au début d'une nouvelle année scolaire, les enseignants sont confrontés à un défi qui va bien au-delà de la programmation…